“只有讓自己先站上舞臺，一切故事才會有發(fā)生的可能。”

這是360集團創(chuàng)始人周鴻祎新書里的一句話。在人生的舞臺上，周鴻祎一直敢于上場。人工智能風口來襲，他帶領360確定“AI+安全”雙主線發(fā)展戰(zhàn)略。短劇爆火，他一頭扎進短劇賽道，宣傳自家人工智能(AI)產(chǎn)品。

周鴻祎告訴三里河，不發(fā)展是最大的不安全。“我們需要抓住AI帶來的機會，提升生產(chǎn)力，讓科技普惠在每個人身上。”AI加速走進百行千業(yè)

蛇年春節(jié)，DeepSeek異軍突起，改寫AI領域敘事規(guī)則，讓世界看到中國科技企業(yè)不僅擅長從1到10，同時擁有從0到1的實力。

這讓周鴻祎為之振奮，“以DeepSeek為代表的大模型，不僅促進了大模型技術自主創(chuàng)新，也帶動了上下游產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，讓大模型加速走進百行千業(yè)。”

他非常看好人工智能大模型發(fā)展，認為這是一場新的工業(yè)革命，能提升人類生產(chǎn)力。于個人而言，能提升工作效率；于國家而言，能提高國家競爭力。

周鴻祎認為，中國是全球工業(yè)門類最齊全的國家之一，在世界產(chǎn)業(yè)鏈里占據(jù)重要位置。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)數(shù)字化——數(shù)、轉(zhuǎn)、智、改，要用好大模型的機會。

發(fā)展和安全如同車之兩輪、鳥之兩翼，相互支撐、相互促進。大模型飛速發(fā)展，AI“幻覺”帶來的安全問題隨之而來。周鴻祎意識到，傳統(tǒng)網(wǎng)絡安全已經(jīng)無法應對新挑戰(zhàn)。

“智能體的安全、數(shù)據(jù)的安全、客戶端的安全、基座模型的安全，構(gòu)成一個新的人工智能安全新領域。解決方法就是‘以模制模’。”他告訴三里河。

為此，周鴻祎建議各界共同努力，構(gòu)建更加完善的大模型應用安全治理體系，在保障安全前提下，最大化地釋放大模型技術潛力。想贏就要敢上場

2024年，周鴻祎主要探索兩件事：一是All in AI，在360集團打造一個AI超級產(chǎn)品；二是通過短視頻和直播，做企業(yè)家IP。

賣掉邁巴赫力挺國產(chǎn)車、在北京車展現(xiàn)場爬上車頂、挑戰(zhàn)《快樂向前沖》、官宣考駕照、與明星拍AI短劇……早已成為知名企業(yè)家的周鴻祎，如今掌握了流量密碼，在社交平臺收獲超千萬粉絲。

得到App創(chuàng)始人羅振宇如此評價他：“老周接得住流量，扛得住話題，而且主業(yè)一直也沒停下。”

周鴻祎毫不諱言想要打造企業(yè)家IP。他表示，做短視頻其實是出于一種剛需，算是公司市場部、公關部和短視頻時代結(jié)合的一種方法。“在今天這個時代，流量就代表著用戶在哪兒，而用戶在哪兒，企業(yè)家就應該在哪兒。”

“過去一年，我一直鼓勵企業(yè)家做IP ，不僅是對新賽道和新主場的挖掘，更是一種關于公開表達的場景式實踐。”他分享道，真實一點，放下臉皮，對很多企業(yè)家來說是一種能吸引人的魅力。該自嘲就自嘲，該自黑就自黑，關鍵在于心態(tài)、敢不敢做。

“先開槍，再瞄準”“想法不重要，強大的執(zhí)行力才是拉開人與人之間差距的關鍵”，周鴻祎堅信，想贏并拿到結(jié)果的第一步，就是敢于上場。

2006年，他創(chuàng)立360集團，并顛覆傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)安全概念。如今All in AI、擁抱短視頻，又交出一份不錯成績單。

“想贏就要敢上場。”正如他在書中所寫：我希望，我們可以永遠有少年的心性，永遠有親自下水去蹬一蹬深淺的勇氣，活出自己的人生，找到自己的答案。年輕人可嘗試創(chuàng)業(yè)

作為一名創(chuàng)業(yè)者，周鴻祎骨子里有一股折騰的勁。

他的創(chuàng)業(yè)歷程始于在西安交通大學讀書的時候。彼時，“創(chuàng)造一切可能的機會在學校里蹭計算機、混計算機用”，一度占據(jù)了周鴻祎大部分在校時間。

從西安交通大學研究生畢業(yè)前，他就已經(jīng)有了兩段失敗的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，畢業(yè)后的失敗創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷更是難以計數(shù)。

2024年，周鴻祎被母校聘為兼職教授。他說，除了準備在母校開講人工智能、數(shù)字化技術方面的課程，在科技成果轉(zhuǎn)化上進行合作，還想給學生們“開一個創(chuàng)業(yè)課堂”。

近期，周鴻祎受清華大學邀請，在清華校園面向線上線下約3000名清華大學的本科生、碩士、博士及創(chuàng)業(yè)者等進行了一場授課，主題是“DeepSeek給我們帶來的創(chuàng)業(yè)機會”。

“現(xiàn)在學生們學的，雖然有很多專業(yè)技能，但要把科研成果進行轉(zhuǎn)化，只有科學家的能力是不夠的，還要有企業(yè)家精神和能力。”他認為，企業(yè)家精神最重要的是要給國家、社會和消費者創(chuàng)造價值。

“年輕人還是要去創(chuàng)業(yè)。如果大家都只想找個‘鐵飯碗’，缺乏冒險精神，整個社會就會缺乏活力。當然創(chuàng)業(yè)可能不成功，去試一試也算是人生一種體驗。”

周鴻祎建議年輕人“從廣義的層面去理解創(chuàng)業(yè)”，加入創(chuàng)業(yè)公司學習創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)，跟別人合伙創(chuàng)業(yè)也是創(chuàng)業(yè)。年輕人在大學把基本課程學好、基本功練好，也是為未來創(chuàng)業(yè)積累能力。創(chuàng)業(yè)者參與創(chuàng)業(yè)生態(tài)中的各個環(huán)節(jié)都算是參加創(chuàng)業(yè)。

對未知保持好奇，在試錯中鍛造韌性。周鴻祎用親身經(jīng)歷告訴年輕人，每一次折騰，都可能成為推動時代齒輪轉(zhuǎn)動的動力。

“三里河”工作室

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